Пътят на пластмасата
Чудото, което се обърка
Заедно проследяваме историята на най-използвания материал в света - от къде идва, за какво се използва и какво става като го изхвърлим.
Разгледайте...Заедно проследяваме историята на най-използвания материал в света, за да ви разкажем от къде идва, за какво се използва и какво става като я изхвърлим.
Вижте проекта...Планински акули е ученически STEM кръжок в град Чепеларе, създаден от Фондация The Rare Blue и СУ „Васил Дечев“.
Целта ни е проста, но важна: да събудим любопитството на учениците, да разкрием и развием талантите им, да ги насърчим да представят идеите и проектите си и да работят заедно в екип.
Всички наши проекти са базирани на STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), като дават възможност на учениците да работят с върхови технологии, да изследват непознатата природа и да създават машини и устройства, които наистина впечатляват.
СУ „Васил Дечев“ е училище с дългогодишна история и традиции – символ на гр. Чепеларе от 1896 г. до днес. Гимназията е една от най-старите просветни институции в Средните Родопи.
През годините тук са се обучили поколения културни дейци, общественици и специалисти, които впоследствие са допринесли за развитието на града и региона.
Стартра на 10 юли 2017 г. като The Rare Blue Project – инициатива на Тодор Михайлов и Стилиян Хвърчилков. Фокусът е върху технологиите на бъдещето: автономни апарати, роботи, подводни дронове, сензори и интелигентни домове.
На 9 ноември 2025 г. проектът се преобразува във фондация с управителен съвет Евгени Паунов, Васил Учиков и Тодор Михайлов.
От този момент насочва усилията си към подпомагане на образованието, като отваря пред учениците един нов, различен и вълнуващ свят, който да изследват.
Среща между инж. Тодор Михайлов и директора Гергана Качакова за обсъждане на идея за нов и различен ученически кръжок.
Над 40 ученици от различни класове влизат в първия учебен час на новия ученически кръжок „Планински акули“.
Завършваме и представяме първия си проект - „Пътят на пластмасата: чудото, което се обърка“.
Пътят който сме изминали
Всички проекти, върху които работим (виж раздел Проекти)
Ученици, които самостоятелно търсят помощ, работят заедно и се подкрепят взаимно
Ученици, показали изразени умения и интерес в конкретна област
Дисциплини, докладвали за повишен интерес и старание.
Кръжокът е разделен на две основни групи – Изобретатели и Изследователи. По този начин всеки ученик може да развива интересите си в посоката, която му е най-близка.
Тази група е за ученици с интерес към инженерството и технологиите. Изобретателите конструират, работят с 3D технологии, електроника и програмиране, създават уникални апарати и сензори, с които заедно ще изследваме света около нас.
Всеки понеделник: 15:30 – 17:30 ч.
Изследователите - това са нашите малки учени. Те са нашите репортери, влогъри и презентатори. Изследователите правят експерименти, наблюдават и изследват, вземат проби, анализират и представят работата ни.
Всяка сряда: 15:30 – 17:30 ч.
Срещи, работилници и събития, планирани през учебната година.
[очаквайте скоро]
Благодарим на организациите и хората,
които подкрепят инициативата и вярват в образованието.
[очаквайте скоро]
Мисията и мотивацията ни са големи, но присъствието ни е още дете. Помогнете ни да пораснем, като ни последвате в социалните мрежи.
Заедно проследяваме историята на най-използвания материал в света - от къде идва, за какво се използва и какво става като го изхвърлим.
Разгледайте...
Изработваме устройство, с което да изминем пътя на бутилка изхвърлена в реката - 400 км приключение от Чепеларе до Бяло море.
Разгледайте...Този сайт не използва бисквитки, аналитични инструменти или тракери и не събира лични данни. Изключение правят страниците с вградени видео клипове, където съдържание от трети страни (напр. YouTube) може да бъде заредено след изрично съгласие от ваша страна.
This website does not use cookies, analytics tools, or trackers and does not collect personal data. Exception applies to pages with embedded videos, where third-party content (e.g. YouTube) may be loaded after your explicit consent.